← Terug naar alle artikelen

Welk curriculum volgen de grote internationale scholen in Tokio? Een vergelijking school voor school

A student working at a laptop at a wooden desk in a library lined with bookshelves

Kort samengevat

Gezinnen die meerdere scholen vergelijken, leggen ons soms een vraag voor over hoe de naam van een school zich verhoudt tot het curriculum:

“Wij kunnen niet kiezen tussen een IB-school en een Britse of Amerikaanse school. De websites staan vol termen als PYP, MYP, IGCSE en AP, en uiteindelijk kunnen we niet vergelijken welke school wat onderwijst. Hoe moeten wij kijken naar het traject van ons kind, van het huidige leerjaar tot het einddiploma van de middelbare school?”

Tokio heeft veel internationale scholen, en alleen op basis van de schoolnaam zijn de verschillen in leerroutes lastig te zien. Hier zetten we representatieve scholen op een rij naar de opbouw van hun curriculum, op basis van de officiële informatie die nu beschikbaar is.

Deze vergelijking maakt geen ranglijst van scholen. Ze kijkt naar hoe de route door de leerjaren is ingericht.

De leerroutes van zes scholen naast elkaar

Zes representatieve scholen als voorbeeld. Dit is geen volledige lijst van de internationale scholen in Tokio.
SchoolBelangrijkste kaderRoute in de bovenbouwWaar u op moet letten bij overstap of doorstroom
Tokyo International SchoolPYP, MYP, DPEen tweejarig DP vanaf Grade 11Hoe de MYP-criteria aansluiten op de vakkeuzes in het DP
British School in TokyoStudie gericht op IGCSE in Year 10-11IBDP of het BST Diploma in Year 12-13De IGCSE-vakken en de opties die daarna volgen
K. International School TokyoPYP, eigen Lower Secondary ProgrammeIGCSE in Grade 9-10, IBDP in Grade 11-12Hoe de IGCSE-vakken aansluiten op de toelatingseisen van het DP
American School in JapanHigh School Diploma, 22 credits over vier jaarBiedt een breed aanbod AP-vakken en het AP Capstone DiplomaBekijk de credits voor het diploma en de AP-deelname apart
International School of the Sacred HeartAP-vakken in de High SchoolAP-vakken zijn losse eenjarige vakkenControleer de diplomavereisten en AP apart
Nishimachi International SchoolOp standaarden gebaseerd curriculum tot en met Grade 9Na Grade 9 over naar een andere middelbare schoolHoe het aansluit op Grade 10 op de volgende school

Elke school verdeelt de leerjaren anders, en ook wat leerlingen in de bovenbouw kiezen, verschilt. Hieronder lopen we langs de route die de officiële informatie van elke school laat zien, en langs de punten die u kunt controleren. De locatie, leerjaren en belangrijkste aanmeldpunten van elke school vindt u in ons overzicht van internationale scholen in Tokio (een Japanstalige pagina).

Tokyo International School

  1. PYPKindergarten tot Grade 5
  2. MYPVoortgezette jaren
  3. DPTwee jaar vanaf Grade 11

Op de officiële pagina Learning van Tokyo International School staat bevestigd dat de school drie IB-programma's aanbiedt: het PYP, het MYP en het DP.

Het PYP loopt van Kindergarten tot Grade 5, daarna volgt het MYP in de voortgezette jaren en vervolgens een tweejarig DP vanaf Grade 11.

Grade 12 opent naar verwachting in het schooljaar 2026-27, waarmee de school uitgroeit tot een doorlopende school van K tot Grade 12.

Waar u op moet letten bij Tokyo International School

  • Een consistente IB-leertaal maakt het gemakkelijker om te wennen.
  • Naarmate leerlingen doorstromen, gaan ze van het MYP naar het DP.
  • Controleer bij een overstap hoe de MYP-criteria en de vakkeuzes in het DP op elkaar aansluiten.

British School in Tokyo

  1. Studie gericht op IGCSEYear 10-11
  2. IB Diploma ProgrammeYear 12-13orBST DiplomaYear 12-13

In de officiële gids voor de Senior School beschrijft BST twee hoofdroutes in Year 12-13: het IB Diploma Programme en het BST Diploma.

De school beschrijft het BST Diploma als geaccrediteerd door WASC en meldt dat BTEC Level 3-vakken in Enterprise en Sport kunnen worden opgenomen in de vakkeuzes van leerlingen met het BST Diploma. De rest van de opzet (zoals over welke jaren het loopt) hebben we niet kunnen bevestigen op de officiële pagina, dus vraag dit na bij de school.

Het is belangrijk om de huidige route niet alleen te beoordelen op basis van oude informatie over A-levels.

Waar u op moet letten bij British School in Tokyo

  • Bekijk de IGCSE-vakken in Year 10-11 samen met de opties die daarna volgen.
  • Als u kiest voor het IBDP, denk dan vroeg na over de combinatie van vakken.
  • Beschouw het BST Diploma als een eindroute die los staat van het IBDP.

K. International School Tokyo

  1. PYP
  2. Eigen Lower Secondary Programme
  3. Pearson Edexcel IGCSEGrade 9-10
  4. IB Diploma ProgrammeGrade 11-12

Op de officiële website toont KIST een opeenvolging van het PYP, een eigen Lower Secondary Programme, Pearson Edexcel IGCSE en het IB Diploma Programme.

Leerlingen doen in Grade 9-10 twee jaar lang IGCSE en stromen in Grade 11-12 door naar het IBDP.

Ga er niet van uit dat KIST het MYP aanbiedt; het is belangrijk te begrijpen dat leerlingen in plaats daarvan het eigen Lower Secondary Programme van KIST doorlopen.

Waar u op moet letten bij K. International School Tokyo

  • De voorbereiding op externe IGCSE-examens wordt vanaf Grade 9 intensiever.
  • Vanaf Grade 11 stappen leerlingen over op de zes IBDP-vakken en de kern.
  • Controleer bij een overstap halverwege hoe de IGCSE-vakken aansluiten op de toelatingseisen van het DP.

American School in Japan

ASIJ maakt bekend dat het diploma vereist dat leerlingen in de High School over vier jaar 22 credits behalen. Daarbovenop biedt de school een breed aanbod Advanced Placement-vakken en het AP Capstone Diploma.

AP is niet het hele curriculum van de school; het is een verzameling losse vakken op universitair niveau die leerlingen binnen de high school volgen.

Waar u op moet letten bij American School in Japan

  • Bekijk de credits voor het diploma en de AP-deelname apart.
  • Hoeveel AP-vakken u kiest, hangt af van het traject en de werkdruk van de leerling.
  • De toelatingseisen van universiteiten voor een High School Diploma in Amerikaanse stijl moet u per bestemming nagaan.

International School of the Sacred Heart

ISSH biedt in de High School verschillende AP-vakken aan. Op de officiële pagina worden AP-vakken beschreven als losse eenjarige vakken, en staat duidelijk vermeld dat dit verschilt van een vast, geïntegreerd pakket zoals het IBDP.

Waar u op moet letten bij International School of the Sacred Heart

  • AP-vakken kunnen per vak worden gekozen.
  • Controleer de diplomavereisten van de school en AP apart.
  • Controleer de vakken en examens die voor aanmelding bij een universiteit nodig zijn aan de hand van uw gewenste universiteiten.

Nishimachi International School

  1. Tot en met Grade 9Op standaarden gebaseerd curriculum
  2. Een andere middelbare schoolVanaf Grade 10

Nishimachi is een school die tot en met Grade 9 loopt. Volgens de officiële pagina Learning gebruikt de school een op standaarden gebaseerd curriculum dat verwijst naar onder andere Common Core, de Next Generation Science Standards en AERO, en neemt het ook een dagelijks Japans programma op.

Omdat leerlingen na Grade 9 overstappen naar een andere middelbare school, moet u terwijl uw kind in Grade 8-9 zit nadenken over de aansluiting op Grade 10 op de volgende school.

Waar u op moet letten bij Nishimachi International School

  • Grade 9 is het laatste leerjaar van de school.
  • Zoek vroeg uit of het curriculum van de volgende school het IB, IGCSE, AP of iets anders is.
  • Kijk hoe het huidige leren, inclusief het Japanse programma, aansluit op de school waar uw kind naartoe gaat.

Wat bij het vergelijken van scholen makkelijk over het hoofd wordt gezien

  • Ook onder het ene woord ‘IB’ verschilt de route tussen een school die alleen het PYP aanbiedt, een school met PYP en MYP, en een school met alle programma's van het PYP tot en met het DP.
  • Ook bij scholen in Britse stijl is de huidige route na het zestiende jaar niet per se A-levels.
  • Ook op een school met AP zijn AP-vakken normaal gesproken losse vakken, los van het High School Diploma.
  • Bij een school die eindigt na Grade 9 moet u bij uw schoolkeuze ook het curriculum van de middelbare school meenemen waar uw kind daarna naartoe gaat.

Vergelijkingspunten bij het kiezen van een school

  • Het huidige Grade of Year van uw kind
  • Het curriculum dat in dat leerjaar wordt gebruikt
  • Of uw kind tot het einddiploma van de middelbare school op dezelfde school kan blijven
  • Externe kwalificaties en diplomavereisten vanaf Grade 10
  • Vakken of toetservaring die uw kind bij een overstap mogelijk mist
  • Kwalificaties en vakken die nodig zijn voor de gewenste universiteit

Hoe Petra Tutors dit gebruikt

Wij bepalen de inhoud van de leerondersteuning niet alleen op basis van de schoolnaam. We bevestigen eerst het huidige leerjaar, de vakken, de uitdagingen, de toetsvorm en het vervolgtraject, en denken daarna na over de ondersteuning.

Ook in hetzelfde Grade 10 hebben bijvoorbeeld een leerling die werkt met criteriumgerichte beoordeling in het MYP, een leerling die zich voorbereidt op externe IGCSE-examens en een leerling die op een Amerikaanse high school begint met AP-voorbereiding elk een andere voorbereiding nodig.

Samengevat

Belangrijker dan het label van een school is waar uw kind nu staat en waar het daarna naartoe gaat.

Deze vergelijking geeft representatieve voorbeelden. Het is geen volledige lijst van de internationale scholen in Tokio.

Curricula, leerjaarindelingen en vakkenaanbod kunnen veranderen, dus controleer vóór aanmelding altijd de meest recente officiële informatie van elke school.

Bronnen

Leerondersteuning bij de school en het curriculum van uw kind

Zodra we de school, het leerjaar, de vakken, de huidige uitdagingen, de toetsvorm en het vervolgtraject kennen, doen we een voorstel voor de aanpak van de ondersteuning.

Plan een gratis proefles Gratis vraag
Bekijk leerondersteuning voor internationale scholen

Misschien ook interessant