算数・数学の1対1個別指導

「どこで分からなくなった?」から
整理する、数学の個別指導。

学校の授業、テスト、文章題、前の単元からの学び直しまで。今使っている教材や答案を見ながら、必要なところを整理し、目的に合う先生と進め方をご提案します。

  • 初回体験無料
  • 入会金€0
  • オンライン・対面

対面はアムステルフェーン・アムステルダムを中心に、先生の空き状況や場所によってご案内します。

数学の「苦手」は、
同じように見えても中身が違います。

「数学が苦手」の一言には、いくつかの違う状況が入っています。最初の仕事は、そのあいまいな悩みを、具体的な場所まで絞ることです。

  • 計算はできるのに、文章題になると止まる

    問題文の読み取りか、式の立て方か、どこで止まるかで先にやることが変わります。

  • 学校の進度についていくのが難しくなってきた

    今の単元だけでなく、少し前の内容が抜けていることがあります。

  • 家では解けるのに、テストになると点につながらない

    答案を見ると、ミスの種類や時間の使い方に傾向が見えることがあります。

  • 英語で学ぶ数学の用語や説明で困っている

    数学そのものか、英語の表現か。先に切り分けると、必要な先生の条件が見えてきます。

ここで見るのは学習の状況です。理解の背景にある医学的・発達上の原因を判断することはありません。

まず、いまの問題と
「戻るべき場所」を整理します。

先生を探す前に、何を解決したいのかを一緒に整理します。分からない部分はそのままで構いません。

  1. 教材・テスト・困っている問題を確認

    教科書、問題集、返却された答案など、今あるもので構いません。

  2. 現在の単元で止まっているところを整理

    どの問題のどこで手が止まるのかを確認します。

  3. 必要なら前の内容も確認

    原因が前の単元にありそうなときだけ、戻る範囲を決めます。

  4. どんな講師が必要かを整理

    学年、教材、目標、指導言語、形式から、先生に必要な条件を整えます。

  5. 体験レッスンで確認・調整

    実際の授業で、進め方や先生との相性を確かめて調整します。

全体の流れ

  1. 教材・答案
  2. つまずき整理
  3. 講師マッチング
  4. レッスン
  5. レポート・次のポイント

つまずき整理の例

ご相談
中学生。文章題の問題で、式が立てられない。
確認すること
問題文のどこで止まるか。式を立てる前の、文字や数量の扱い。
戻る場所の候補
前の単元の、文字を使った式の基本。
先生の条件
中学数学を教えられること。日本語または英語で説明できること。オンライン。

一例です。実際の進め方は学年・教材・目標によって異なります。

診断テストや点数を出すものではありません。教材と会話から、先生と一緒に状況を整理するための手順です。

目的によって、
見るべき数学は変わります。

同じ「数学を見てほしい」でも、目的で授業の進め方は変わります。

  • 学校の授業・宿題

    今の学校の内容に合わせて、ひとりでは解けなかったところを一緒に理解します。

  • テスト対策

    一般的なコースではなく、実際のテスト範囲、学校の教材、これまでの間違いを元に進めます。

  • 苦手単元の学び直し

    必要な場合に、今の問題とつながる前の内容に戻って確認します。

  • 英語・国際カリキュラムで学ぶ数学

    用語、カリキュラム、コースを確認し、対応できる先生がいるかを確かめたうえでご提案します。

試験対策は、志望校・試験範囲・時期と、対応できる先生がいるかを確認したうえでご案内します。

インターナショナルスクールの学習については、こちらのページもご覧ください。

数学が教えられるだけでなく、
今の目的に合うかを確認します。

同じ数学でも、学年や学校によって必要な先生は違います。次の点を確認してから、候補をご案内します。

  • 学年・現在の内容
  • 学校 / カリキュラム
  • 目標
  • 指導言語
  • オンライン / 対面
  • 希望日時
  • 教え方との相性

講師の対応科目や空き状況は、時期によって変わります。ご希望に合う先生がいるかは、ご相談のときに確認します。

先生選びについて見る →

レッスン後も、
何をしたかを見えるように。

レッスンで扱った内容、理解できたこと、次に確認したいポイントを、保護者にも分かる形で共有します。

レポート例

扱った内容
文章題から、式を立てるまでの手順
理解できたこと
問題文から、分かっている数量を書き出すところ
次に確認したいこと
式にするときの文字の置き方

形式を示すための例です。実際の生徒さまのレポートではありません。

学習レポートの仕組みを見る →

Petraが合いやすい方

  • 数学が苦手だが、どこから整理すればよいか分からない
  • 集団授業より1対1で質問したい
  • 学校の教材やテストに合わせて見てほしい
  • 先生との相性も重視したい
  • レッスン後の状況を保護者も把握したい
  • 英語・国際的な学習環境も含めて先生を探したい

別の選択肢も検討した方がよい場合

次のような場合は、ほかの選択肢も合わせてご検討ください。

  • 数学オリンピックなど、極めて専門的な指導が必要
  • 特定の難関入試について、すぐに専任のプロ講師を確約してほしい
  • 大規模な専門講師プールから、多数を比較して選びたい

料金・レッスン形式・始め方

オンラインは60分 €49、対面は60分 €59です。初回体験レッスンは無料で、入会金は€0です。マッチング・先生の変更・学習の報告・保護者さまのサポートは料金に含まれます。

料金ページを見る →
オンライン
オランダ全土から受講できます。
対面
アムステルフェーン・アムステルダムを中心にご案内します。先生の空き状況や場所によっては、ご案内できない場合があります。
無料体験
継続前に、体験レッスンで進め方と先生との相性を確認できます。

始め方

  1. 相談
  2. 講師候補と進め方を確認
  3. 体験レッスン
  4. 継続する場合は日程を調整

相談だけでもかまいません。お申し込みの確定ではありません。

よくあるご質問

数学のご相談で、よくいただく質問です。

数学だけお願いできますか?

はい、数学のみのご相談も可能です。ご希望の学年と内容を伺い、対応できる先生がいるかを確認してご案内します。

どこが苦手か本人も分かっていません。相談できますか?

はい。分からない状態から整理することが最初の目的です。今使っている教材や、返却されたテストがあれば、一緒に見ながら止まっているところを探します。

学校の教科書や問題集を使えますか?

はい。学校の教材に合わせて進めることを基本に考えています。共有の方法はご相談のうえで決めます。

オンラインでも数学を見てもらえますか?

はい、オンラインに対応しています。オランダ全土から受講できます。

対面レッスンはできますか?

アムステルフェーン・アムステルダムを中心にご案内しています。先生の空き状況や場所によってはご案内できない場合があり、その際はオンラインもご提案します。

英語で学ぶ数学(IB・IGCSEなど)も相談できますか?

ご相談いただけます。コースや教材、必要な指導言語を確認したうえで、対応できる先生がいるかをお伝えします。条件に合う先生が現在いない場合は、その旨を正直にお伝えします。

試験対策も対応できますか?

志望校、試験範囲、時期によります。対応できる先生がいるかを確認してからのご案内となり、すべての試験に対応できるとは限りません。

先生が合わなかった場合は相談できますか?

はい。体験のあとや継続中でも、進め方や先生との相性についてご相談いただけます。別の先生を探します。

まずは、いま困っている
数学から整理します。

学年と、困っていることを教えてください。内容を確認し、合う先生と進め方をご提案します。

無料体験

初回体験無料・入会金€0・相談だけでもOK